Tym razem IIb wzięła się za recyklingowe choinki.

Nie dość, że dzieciaki skrupulatnie wykonały swoje prace, to jeszcze oświadczyły, iż mają ochotę na lekcję biblioteczną. Widocznie lubią atmosferę naszej małej książnicy i chcą o niej wiedzieć jak najwięcej. Zaczęłyśmy zatem od podchwytliwych pytań, podobnie jak dzień wcześniej podczas lekcji z Ic. Dlaczego w katalogu alfabetycznym nazwisko autora pojawia się jako pierwsze? Co zrobić, gdy na półce znajdują się autorzy o identycznym nazwisku, a bibliotekarka ma za zadanie uporządkować książki? Te i jeszcze kilka pytań wystarczyło, żeby drugoklasiści zrozumieli, na czym polega porządek w księgozbiorze.

Okazuje się, że trudniejszym od słowa „recykling” jest pojęcie „materiały wtórne”. Jednak dość szybko poradziliśmy sobie ze zdefiniowaniem i w ten sposób dzieciaki już wiedzą, jak bardzo ważne jest poszanowanie zasobów naszej planety i przetwarzanie materiałów, które wcześniej służyły w innym celu. Spotkanie zakończyliśmy kilkoma miniaturami filmowymi ze Studia Filmów Animowanych w Poznaniu.